6
Detaljer om spillet
Her kan du legge til spillinformasjon som tittel, introtekst, lengre beskrivelse, karakter, emne, vanskelighetsgrad, kategori, spilletid, publikum og forsidebilde.
Når du er ferdig med rommet, klikker du på «Oppdater rom» for å lagre det. Du kan nå legge til et nytt rom, endre intro-/overgangsmediene og intro-/overgangsmedia eller spilldetaljene.
Hvis du er fornøyd med spillet ditt, velger du å publisere det. Spillet ditt vises nå under «Mine spill», og hvis du har offentliggjort det, finner du det under «Oppdag».
Oppdag – finn spill
Her kan du utforske en samling ferdige spill som du enkelt kan dele direkte med elevene eller kopiere for å lage din egen versjon. Biblioteket vokser stadig og gir deg flere muligheter til å filtrere spill etter spesifikke emner, klassetrinn og vanskelighetsgrader. I tillegg kan du bruke ulike filtre som «populære» temaer og annet for å finne det perfekte spillet for deg.
Når du finner et spill som virker interessant, klikker du på spillkortet. Den tar deg til en informasjonsside der du kan lese mer om spillets historie, bakgrunn, spillkategori, lengde, vanskelighetsgrad og antall rom. I tillegg kan du forhåndsvise spørsmålene og svarene som allerede er inkludert i hvert rom. Du kan også bruke dette som et oppslagsverk for å hjelpe elevene i klasserommet.
Hvis du vil lage din egen versjon av spillet, klikker du på «kopier spillet», og deretter kan du tilpasse det etter eget ønske, inkludert spørsmål, historie, tid og mer.
Oppdag spill
Del spill
For å dele et spill kan du enten velge et av dine egne spill under «Mine spill» eller finne et spill i biblioteket under «Oppdag». Det offentlige biblioteket vil kontinuerlig fylles opp med spill med ulike temaer og alderstrinn som du enkelt kan kopiere.
Hvis du vil dele ditt eget spill med klassen, går du til «Mine spill» og klikker på spillet du vil dele. Den tar deg til spillsiden der du kan se mer informasjon og gjøre endringer i spillet. Til venstre har du muligheten til å gå til lobbyen.
Når du er inne i lobbyen, kan du invitere spillere ved å invitere dem til å spille:
- Del lenke: Klikk på lenken og del den med elevene dine.
- QR-kode: Klikk på QR-koden for å forstørre den. OBS! En mobilapp vil bli lansert i løpet av kort tid.
- Skriv inn spillkoden: Du kan også gi elevene koden til spillet. Deretter kan de gå til escaply.com og velge «enter game code».
Deretter må de skrive inn spillnavnene sine.
Under «Spillere» kan du se alle spillere/studenter som er med i spillet.
Når alle spillerne er med i spillet, klikker du på «Start spillet».
PS: Be elevene klikke på videoen hvis de spiller alene. Hvis du sitter i klasserommet, kan det være en god idé å vise filmen på storskjerm, med bare deg som spilleder.
Spille
Når du klikker på «Spill», starter nedtellingen, og spillerne kommer inn i spillet. Her leter de etter ledetråder og svar på spørsmål som kan hjelpe dem med å fullføre oppdraget. Hvis de ser et håndsymbol på arbeidsområdet, kan de klikke på det for å få opp et spørsmål eller en ledetråd. Når de svarer på et spørsmål, markeres elementet for å indikere at det er besvart. Hvis du som lærer har valgt lett vanskelighetsgrad, vises markeringene som røde/grønne basert på om de er riktige eller ikke. Hvis spillet er vanskelig, vises det bare som besvart.
I menylinjen øverst kan de se hvor mange spørsmål som er besvart, hvor mange spørsmål og hvor lang tid som gjenstår, samt en del av passordet. De kan også følge med på hvor mange ledetråder som gjenstår å finne og hvor mange rom spillet omfatter. Når de har svart riktig på nok spørsmål, åpnes porten og de kan gå.
Rapporter
Under «Rapporter» kan du finne tidligere spill du og elevene dine har spilt og se resultatene. Her kan du også søke etter spesifikke rom eller filtrere etter emner, klassetrinn og vanskelighetsgrad.
Klikk på «Vis detaljer» for å få mer detaljert informasjon.
Vis detaljer
Den inneholder informasjon om spillerne, inkludert antall riktige svar, total poengsum og tidsbruk. Du kan også velge å motta rapporter per rom. Dette kan være nyttig for å vurdere rommenes egnethet med tanke på alvorlighetsgrad. Det gir også innsikt i om innholdet er for vanskelig, for enkelt eller uklart.