Leseforståelse med Escaply
Vi vet alle at det å utvikle elevenes leseforståelse er et av de mest grunnleggende aspektene ved utdanning, ettersom det ikke bare forbedrer deres evne til å forstå og analysere tekst. I en verden der tekstbasert informasjon blir stadig mer sentral, blir evnen til å tolke og reflektere over lest materiale stadig viktigere.
Både forskning, PISA-undersøkelsen og den svenske Skolinspektionen viser imidlertid at mange elever ikke leser i det hele tatt hvis de ikke blir tvunget til det, noe som igjen kan påvirke deres generelle læring og suksess både i utdanningen og i livet.
Escaply utnytter kraften i gamification til å skape et læringsmiljø der elevene kan fordype seg i interaktive historier og utfordringer som krever kritisk tenkning og detaljert tekstanalyse. Ved å integrere leseforståelsesøvelser direkte i spillene kan læreren skreddersy leksjoner/øyeblikk som er både lærerike og underholdende.
Du starter med å legge til ledetråder med en tekst som elevene skal lese.
For å komme videre i spillet må elevene lese teksten nøye, forstå hva den betyr og svare på spørsmål som tester forståelsen.
Det er raskt og enkelt å lage et spill for å fremme leseforståelse i Escaply. Lærere kan enkelt integrere tekster som er tilpasset elevenes alder og ferdigheter for å skape en dynamisk læringsopplevelse. Denne metoden gir elevene en unik mulighet til å øve på leseforståelse på en måte som er både utfordrende og givende.
Ved å forvandle tradisjonelle leseoppgaver til interaktive eventyr bidrar Escaply ikke bare til å øke interessen for lesing, men også til å utvikle kritiske leseferdigheter som er avgjørende for at elevene skal lykkes både i og utenfor klasserommet.
Så enkelt er det:
-
Legg til en ledetråd/hint
I ledetråden kan du enten lenke til en nettartikkel (legge til lenke), skrive en tekst eller legge til et dokument som elevene kan lese. Elevene kan gå tilbake og lese artikkelen flere ganger for å svare på spørsmålene i rommet.
-
Opprett spørsmål
Lag deretter spørsmål basert på teksten som elevene skal lese. For øyeblikket har vi envalgs-, flervalgs- og tekstoppgaver – men vi vil snart lansere flere oppgavetyper for å gjøre det enda mer allsidig og engasjerende.
-
Aktiver oppgaven, og la elevene begynne å utforske:
Når elevene støter på ledetråden i dokumentet, kan de interagere med teksten ved å markere den og bruke allerede tilgjengelige verktøy som «tekst til tale» og andre ressurser.
Tips for å kombinere digitale og fysiske elementer: Med tanke på den pågående debatten om hvorvidt studentene tar til seg informasjon bedre digitalt eller på papir, kan du tilby muligheten til å skrive ut tekstene. I stedet for et dokument kan du angi – «Få teksten fra læreren» i ledeteksten. Dette introduserer en ekstra interaktiv komponent der elevene må stå opp og aktivt hente frem den trykte teksten, noe som øker engasjementet ytterligere!
Tips for å skape mer engasjement i klasserommet? Lær hvordan du lager en historie her