Digital escape rooms are an exciting teaching method that engages students by combining the excitement and challenge of games with learning. They offer an active and engaging experience that stimulates both creativity and critical thinking. By integrating stories within the escape room concept, you can capture students’ attention at a deeper level.
An engaging story provides a coherent context to the problems to be solved, creating a greater sense of meaning behind the activities. It gives students a purpose to their learning and makes tasks more memorable.
Moreover, when students work together to “escape” the room, their cooperation and communication skills are enhanced, which are key skills in both school and life. Digital escape rooms are thus not only an engaging activity but also an effective educational method that can inspire and motivate students in many different ways.
Create a story in Escaply:
-
Lägg till intromedia. Under speldetaljer kan du lägga till intromedia i form av text, ljud, video och dokument.
Intro-berättelsen är ett kraftfullt verktyg för att väcka känslor och öka intresset för spelet/ämnnet. När eleverna kan relatera till karaktärerna eller händelserna i berättelsen ökar deras motivation att delta i aktiviteterna. De blir mer engagerade i att lösa frågor och uppgifter eftersom de känner en personlig koppling till berättelsens utgång.
Tips, varför inte skriva en berättelse på Chat-GPT som du kopierar?
-
Lägg till bakgrund/scen:
Sätt scenen för ditt äventyr genom att välja en passande bakgrund. Använd standardbilder eller för en mer omslutande upplevelse, 360-graders bilder för att öka interaktiviteten. Du kan ladda upp en egen bild, välja fritt från Pixabay.
Tips,Skapa en unik bakgrund med AI, till exempel genom DALL-E, som matchar uppdragets tema?
-
Add transition and final story::
To maintain interest and create a sense of progression in the adventure, insert transitional media between different rooms or scenes. This not only encourages students to continue exploring the story but also gives them a sense of progress when they complete a stage.
